De la transmission à l'apprentissage ; contribution à une modélisation de la relation pédagogique

Achat Livre : De la transmission à l'apprentissage ; contribution à une modélisation de la relation pédagogique - Henri Vieille-Grosjean
Comment s''effectue le passage entre ce qui est transmis et ce qui est appris ? L''hypothèse est que le processus d''appropriation ne s''inscrit pas seulement dans un contexte de zone proximale de développement et/ou de réciprocité apprenante. Sa réalisation et son aboutissement supposent pour chacun des acteurs, la prise en compte de trois facteurs majeurs : une contextualisation, une démarche qui permet à l''un et à l''autre des partenaires de la relation de dépasser les peurs et les refus, et une construction autopoïétique. Aussi on apprend toujours plus que ce qui est transmis.

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De la transmission à l'apprentissage ; contribution à une modélisation de la relation pédagogique

De la transmission à l'apprentissage ; contribution à une modélisation de la relation pédagogique

Henri Vieille-Grosjean

Caractéristiques du produit :
Livre
Référence : 9782296106703
Editeur : L'HARMATTAN
Vente Livre :                                    De la transmission à l'apprentissage ; contribution à une modélisation de la relation pédagogique
- Henri Vieille-Grosjean
Achat Livre : De la transmission à l'apprentissage ; contribution à une modélisation de la relation pédagogique - Henri Vieille-Grosjean

Prix 20,00

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