CAHIERS DE LINGUISTIQUE T.37 ; métisser les langues à l'école ?

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"Introduction - Partie 1 : Outils pour penser une école plurilingue - Construire l'éducation plurilingue ? De l'essai de définition axiologique au retour d'expérience de terrain / Des " compétences plurilingues " à " une posture plurilingue " : pistes sociodidactiques pour la formation réflexive des enseignant-e-s / Autobiografias lingüisticas y modelos de enseñanza de lenguas..."

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Caractéristiques du produit :
Livre
Référence : 9782875259820
Editeur : EME EDITIONS
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